jueves, 14 de marzo de 2019

Prueba de Literatura del segundo trimestre

El viernes 22 de marzo tendrá lugar el examen de Literatura de este trimestre. Los contenidos serán los siguientes:


Novedades literarias del siglo XV (p.233 y powepoint)
-Conocer las principales novedades literarias del siglo XV.

 
Lírica tradicional de la Edad Media: siglos XII-XIV (p.234 y powepoint)
-Saber lo que son las jarchas y distinguirlas de los otros géneros líricos tradicionales contemporáneos: villancicos castellanos y cantigas.

El Romancero (p.236-238 y powepoint)
-Conocer las características y el origen del romance.
-Conocer los diferentes tipos de romances.
-Saber identificar un romance y explicar sus características. 


Los Cancioneros (p.240 y powepoint)
-Conocer las características de la poesía de cancionero.
-Conocer al Marqués de Santillana y su obra.
-Saber identificar la serranilla leída en clase y explicar sus características.


Jorge Manrique (p.241-243 y powepoint)
-Conocer a Jorge Manrique y a su obra.
-Conocer la estructura de las Coplas a la muerte de su padre: las tres muertes y las tres vidas.
-Conocer la copla manriqueña o copla del pie quebrado y saber reconbocerla.
-Conocer el subgénero de la elegía y saber identificarlo.
-Conocer los tópicos y los recursos estilísticos de las Coplas.
-Saber reconocer los fragmentos de las Coplas leídos en clase y comentar en ellos los aspectos estudiados.


La Celestina (p.244-249 y powepoint)
-Conocer el autor, género y subgénero de La Celestina.
-Conocer los temas de La Celestina.
-Explicar los personajes de La Celestina.
-Conocer el propósito de La Celestina.
-Reconocer los fragmentos de La Celestina leídos en clase y comentar en ellos los aspectos estudiados.


El Renacimiento (p.258-265 y powepoint)
-Conocer el movimiento literario y sus principales influencias.
-Conocer el Renacimiento español y aquello que lo diferencia del italiano.
-Saber reconocer y explicar los tópicos renacentistas más importantes.
-Conocer a Garcilaso y saber identificar los poemas leídos en clase como suyos.
-Identificar en poemas leídos en clase los tópicos estudiados.
-Conocer y saber identificar el soneto.

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